近年来，随着学校的发展壮大、各项事业的薪火相传需要大批的青年教师，当然提高青年教师队伍的教学能力和综合素质成为重中之重。电气电子技术系高度重视新进青年教师的培养，特制定了一系列措施，促进快速扎实成长。

“第一讲”  教学常规及课堂规范篇

电气电子技术系副主任刘哲纬老师根据多年教学经验，从课前准备、课堂秩序、成绩评定、毕业设计、顶岗实习、实训课程等教学规范方面做了经验介绍，同时，对授课计划、实验实训安排表等一系列文本资料规范做了讲解和说明。就授课、试卷难易程度，高职学生的特色把握不准、手机入袋，课堂活跃程度等进行探讨。曾在浙江工业大学任职的徐志江副教授也对本科学校的教学规范进行了分享，开阔了眼界，为后续的教学管理和规范提供了新思路，新方法。

“第二讲” 课堂教学改革篇

新教师走入教学岗位，教学能力提升成为关键，电气电子技术系充分抓住“课程思政”和“新形态课堂”等学院教改革项目建设契机，实行新、老教师多对一辅导、一对一结对等方式，尤其就思政元素如何引入、学生主动学习的绿色课堂——“新形态”构建等展开重点研讨与实践，切实提高新教师利用信息化新工具开展教学课堂改革的能力。

“第三讲” 新教师技能培训篇

作为高职院校的教师，实践技能水平是教师综合能力的重要部分之一，本学期电气电子技术系结合全国第三届智能制造应用技术技能大赛，以赛促练、以赛促升，派出多名新教师先后多次赴江苏汇博机器人技术股份有限公司进行培训，主要涉及到工业机器人应用、PLC应用、数控编程与加工、数字虚拟装调、MES、工业网络、系统集成等技术都有了显著提升。

电气电子技术系后续还将对新教师进行师德师风、企业项目研发等的专项培训，帮助和促进新入职青年教师快速成长，为我们学校、系部的发展提供扎实的基础。