为深入学习习近平生态文明思想，认真践行“绿水青山就是金山银山”理念，我院入党积极分子、各班学“习”小组成员及党员教师代表于12月16日共同参加了“绿水青山就是金山银山”清廉教育主题党课，此次党课由教工第三党支部书记张怡芳老师主讲。

张怡芳老师首先介绍了“绿水青山就是金山银山”的来源。习近平总书记在十九大报告中指出坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。“绿水青山就是金山银山”成为习近平生态文明思想的重要内容。 

接着，张怡芳老师向大家介绍了“绿水青山就是金山银山”理念中蕴含的马克思主义历史辩证思维。“绿水青山就是金山银山”理念生成于对改革开放发展史的历史性回顾与反思，即从马克思主义历史辩证法出发，在吸纳和把握改革开放带来的发展红利的同时，正视、应对和扬弃由发展带来的一系列问题。“绿水青山就是金山银山”理念以保护生态环境破题，以环保高标准为导向倒逼经济发展转型升级，将生态优势转变为与经济效益增长浑然一体的资源，契合时代发展需求，有力回应历史发展赋予的时代任务，是以理论创新回应和指导实践发展的现实典范，体现了历史与现实、普遍性与特殊性、合规律性与合目的性的有机统一。

张怡芳老师将“绿水青山就是金山银山”的科学论断简明扼要地概括为三点：一、坚持人与自然和谐共生；二、树立和践行绿水青山就是金山银山的理念；三、坚持节约资源和保护环境的基本国策。老师通过观看视频的方式向大家展现了浙江省庆元县余村的自然风貌，生动表明了践行“绿水青山就是金山银山”的重要性。

此外，张怡芳老师还介绍了“长江流域带”践行“绿水青山就是金山银山”实例，最为典型的是腾格里沙漠向绿洲的转变以及三江源国家公园向可持续发展的转变。当然，国际教育学院各党支部也正在行动，无论是红色经典阅读分享会还是垃圾分类宣传进社区，无一不体现“绿水青山就是金山银山”的践行成果。

“天不言而四时行，地不语而百物生。”生态环境问题归根结底还是发展方式和生活方式的问题，这需要我们理清社会发展与环境保护的关系，探索人与自然和谐相处的模式。作为新时代青年，我们更应该从自身做起，从小事做起，将环保与清廉思想融入生活，将思想观念转化为实际行动，努力为社会、为国家献出自己的一份绵薄之力。