在日前结束的“2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届元宇宙工业场景开发与应用赛项决赛”中，国际教育学院坦桑尼亚籍留学生Maturo Apollo Godwin（阿波罗）和和肯尼亚籍留学生Kinyua David Karobia（大卫），方案设计、工业逻辑设计与制作、元宇宙功能开发等多项任务中表现优秀，脱颖而出，获得外籍组一等奖（金牌）！

同时，学校其他四位留学生——缅甸籍留学生Paing Zin Oo（白金乌）和Min Zaw Oo（明左）荣获二等奖（银牌），缅甸籍留学生Zu Laing Moe（朱兰沫）和Lynn Lynn Latt（灵灵）荣获三等奖（铜牌），张静老师获得优秀指导教师奖。我院参赛师生团队获得大赛“最佳组织奖”和“优秀组织奖”。

金砖国家技能发展与技术创新大赛（以下简称“金砖大赛”）是2017年金砖国家最高领导人会晤筹备委员会认可、经中华人民共和国外交部备案、金砖国家工商理事会批准的国际大赛。自2017年起，已成功举办七届，累计25余万人次参与了竞赛及相关会议、展览展示、技术交流等活动。金砖大赛拉开了金砖国家技能竞赛和技术创新合作的序幕，成为推动金砖国家间技术创新、教育合作和人文交流活动的重要平台，同时作为中国科学技术协会一带一路国际科技组织合作平台建设项目的重要内容,得到了金砖国家的高度认可，得到了教育部、工信部、人社部、国务院国资委以及中国科学技术协会所属相关单位的支持。

本赛项是在金砖国家“构建高质量伙伴关系，共创全球发展新时代” 的时代背景下开展的针对工业元宇宙技术与应用人才培养的一项大型赛事，目的是推动工业元宇宙技术在金砖五国和一带一路范围内国家的发展与应用。 随着信息技术的快速发展和工业4.0概念的兴起，工 业元宇宙技术被认为是推动工业发展的重要驱动力之一。该竞赛旨在探索和推动工业元宇宙技术在工业领域的应用潜力，以实现更高效、智能和可持续的工业生产。通过竞赛选手创新思维和技术能力的发挥，推动工业领域的数字化转型和升级，并建立一个具有竞争力和可持续发展的工业元宇宙生态系统。这将为工业领域的发展带来新的机遇和解决方案，并培养出一批具备创新精神和实践能力的工业元宇宙技术人才。

本次大赛为期3天，共有来自中国的70支参赛队伍和肯尼亚、坦桑尼亚、缅甸等在华集训队共计百余名中外技能选手参赛。参赛选手需在300分钟内根据任务书要求进行创意方案设 计、工业逻辑设计与制作和元宇宙功能开发与应用，最终完成工业元宇宙作品的制作。竞赛内容以工业为载体，运用元宇宙技术实现工业产品数字化的设计与应用。通过搭建虚拟场景来模拟真实场景中的设备选型、生产流程等工作任务。旨在推动工业领 域的创新与发展，提高生产效率和产品质量，降低生产成本，为企业创 造更多价值。通过元宇宙技术的应用，参赛者可以更好地理解工业产品的全生命周期，优化设计方案，提升产品竞争力。

本次大赛成绩的取得，离不开学校对留学生工作的高度重视和有效举措。学校建立多国别、多模式的留学生联合培养体系，创建“浙江机电职业技术学院留学生教育服务中心”，致力“打造一个制高点，覆盖提升一大片，带动当地高等职业教育发展”，构建“434”学历留学生复合型高技能人才培养模式，注重“懂汉语、有技能、会动手、能创业”等四项目标，形成“理论知识+实践教育+文化体验”三元融合和“语言、专业、技能、文化”四层递进的人才培养模式，不断提升留学生培养质量。

获奖师生团队

获奖师生团队

获奖参赛学生Maturo Apollo Godwin（阿波罗）（右三）、Kinyua David Karobia（大卫）（右二）

优秀指导教师张静（左四）

学校获优秀组织奖（左四为国际教育学院指导教师张静）