金秋十月，数字商贸学院2026级跨境电商专业新生大学始业教育顺利收官。本次始业教育覆盖四年制本科、三年制专科、两年制专升本班（学生均为退伍军人）等不同学制班级，均在新生其他课程开始前完成，是专业人才培养的“第一课”，也是新生从入学走向入门、从校园人走向职业人的关键一环。
本次始业教育坚持分层分类、精准施策。国庆前，两年制专升本班新生报到后，直接开启为期一周的大学始业教育；国庆后，四年制本科班和三年制专科班在军训结束后，接续完成为期一周的始业教育。两批教育在目标上同向、内容上衔接、设计上分层，形成向内认知、向外看势、向下行动、韧性成长的育人主线。
分层分类：两批推进，精准滴灌
针对两年制专升本班学生均为退伍军人的特点，学院将始业教育定位为身份转换、职业启蒙和两年行动规划的重要课程。课程设置职业生涯规划、MBTI性格测评与沟通、目标设定与计划、团队协作、跨境电商行业认知、跨境电商新手必备的5项硬核能力、英语学习技巧分享会、跨境电商专业的两年之约等模块，引导学子立足两年学制，把长远目标落实到日常行动之中。
国庆后，四年制本科班和三年制专科班在军训结束后开启始业教育。在职业生涯规划、性格与沟通、目标设定与计划、跨境电商行业认知等通用模块基础上，增设“设计人生”与韧性心理培育板块。课程借助尼克·胡哲、珍·古道尔的故事启发成长思考，运用心理韧性4C模型、情绪与压力管理——ABC认知情绪练习，引导新生学会情绪调节与压力管理，塑造坚韧品格。
课程赋能：向内认知，向外看势
本次始业教育既关注学生向内的自我认知，也着力引导学生向外看清行业大势。职业生涯规划、性格与沟通等课程，帮助学生认识自身性格特点、沟通方式和职业倾向；目标设定与计划、团队协作等课程，推动学生把大学目标转化为具体行动；跨境电商行业认知、跨境电商新手必备的5项硬核能力等课程，帮助学生建立专业认同与职业期待。
校企同堂：行业一线搬进始业教育
本次始业教育的一大亮点，是校企协同贯穿始终。项目由上海知名外企资深人力资源专家、心理咨询师、杭州外贸企业人力资源负责人共同参与设计开发，并邀请上述专家与头部跨境电商服务企业负责人、业务骨干，以及本校专业负责人、骨干教师共同授课。
授课过程中，企业专家从职业规划、性格与沟通、心理韧性等角度切入，行业骨干从行业趋势、岗位能力、实战经验等方面分享，本校专业负责人则从专业定位、课程体系、学习路径等方面作系统引导。不同背景的授课者同台，让学生既能看到“我是谁”，也能看到“行业要谁”，更能看到“我该成为谁”。
课堂上，MBTI测试引发热烈讨论，ABC认知情绪练习让同学们学会觉察情绪，英语学习技巧分享会气氛活跃，行业案例与企业一线故事则让跨境电商不再只是专业名称，而成为可感知、可触摸、可奋斗的职业方向。
成效初显：把未来拆进每一天
大学始业教育已经结束，但成长刚刚开始。同学们普遍反映，这一周让他们对自我有了更清晰的认识，对跨境电商行业有了更直观的了解，对大学目标有了更具体的规划。有同学表示，以前觉得两年、三年、四年很长，现在觉得每一天都很珍贵。也有退伍军人班同学表示，从军营到校园，从课堂到行业，始业教育让他知道该往哪里用力。
下一步，跨境电商专业将继续深化校企协同育人，把始业教育成果转化为学风建设、技能训练、岗位实践、就业创业指导的持续行动，构建认知、规划、行动、反馈的成长闭环。向内认知，向外看势，向下扎根，把未来拆进每一天——这既是2026级跨境电商新生的开学第一课，也是他们走向跨境电商广阔天地的两年之约、三年之约、四年之约。
