为引导和帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在奋力推进中国式现代化新征程上勇当先行者、谱写新篇章,智慧交通学院开展了暑期社会实践活动，6月29日-7月6日团队在姚婷老师和周传超老师的带领下奔赴社区开展实践调研活动，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，增强中华民族共同体的向心力，铸牢中华民族共同体意识。
6月29日早上8:00,带队老师姚婷，周传超以及12名机电智慧交通学子共同开启了本次实践调研，让我们紧跟团队的步伐，走进美丽社区。
红色记忆，青春前行
在非遗传承人鲁立清老师的带领下，交通青年服务队走进中共杭州小组纪念馆，深入了解中国革命的伟大历程。在中共杭州小组纪念馆的参观中，实践团队不仅学习了革命历史，也深刻体会到各民族在革命中的共同奋斗和牺牲。团队成员们了解到土家族的覃健，白族的张伯简等少数民族革命烈士的事迹，感受到了各民族在革命历程中共同为国家独立和人民解放所作出的贡献。这种跨民族的革命精神，激励着团队成员们更加坚定地维护民族团结，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
爱国教育，童心向党
在小营街道党群服务中心的红色故事会中，他们给小朋友们讲述了关于各民族共抗外敌、共同发展的故事。例如，蒙古族抗日英雄裕谦的英勇事迹，以及维吾尔族人民在抗日战争中的无私奉献。这些故事让孩子们深刻体会到，不同民族在党的领导下共同为了国家的繁荣和强大而努力。为了让孩子们领悟到团结就是力量的道理，实践团开展了积木搭建活动。让孩子们组队合作利用手中的积木共同构筑解放碑、美好家园、高铁等作品送给党，这不仅是他们对党和国家深厚感情的表达，更是对未来生活的美好憧憬。这些活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长，强化了他们的爱国情怀，培养了对党的忠诚与热爱，为成为祖国的栋梁之才奠定了坚实的基础。
社区盛宴，非遗共鸣
在14个社区开展的漆扇制作活动中，实践团与老人共同选择了寓意民族团结的图案进行设计。他们一起讨论了各自民族的文化特点，如苗族的银饰、藏族的唐卡等，并尝试将这些元素融入漆扇的设计中。
这种跨代际、跨民族的交流，增进了彼此的了解和尊重，促进了民族团结和文化融合。活动丰富多彩，吸引了众多居民的参与，不仅让居民们在家门口就能了解并体验到非遗文化的魅力，还激发了他们亲自参与到传统文化保护和传承中来的热情。在这个过程中，实践队的队员们积极投入，他们在服务中获得了宝贵的交流和服务经验，对传统文化有了更深刻的理解和尊重。这些社区活动，不仅增强了社区的凝聚力，也为传统文化的传承与发展注入了新活力。
志愿风采，温暖杭城
在杭州城站地铁站，交通青年服务队的身影忙碌而有序。他们以饱满的热情、专业的服务展现着新时代学生的良好形象。他们为各族旅客解决疑惑，协助购票，帮助携带大件行李，每一个细节都体现出“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。他们的付出，为旅客带来了便利和温暖，也让这座城市变得更加有温度。通过这样的志愿服务，队员们不仅锻炼了自己的能力，也展现了民族团结的良好形象，传递了民族团结的正能量，他们的行为成为了杭城最美的风景之一。
历史寻踪，精神传承
在铁路博物馆和知青纪念馆的参观中，实践团学习了各民族在铁路建设、上山下乡运动中的共同参与和贡献。他们了解到，如回族、满族等民族在铁路建设中的辛勤付出，以及彝族、傣族等民族在知青运动中的积极投入。这些历史让团队成员们更加深刻地认识到各民族团结协作的重要性，以及共同为社会主义建设贡献力量的历史使命。
地铁课堂，文化体验
在“小小地铁人，传承小达人”活动中，实践团队设计了民族团结教育的内容,让孩子们了解到不同民族在地铁建设和运营中的贡献。同时，队员们还向小朋友们介绍了中华传统文化的瑰宝——漆扇，他们细致讲解了漆扇的历史由来、制作工艺，并亲手指导小朋友们进行漆扇制作。这个过程不仅锻炼了小朋友的动手能力，更让他们深刻体会到了漆扇所蕴含的文化内涵。此次活动，孩子们深入了解地铁知识，培养安全意识，并体验中华传统文化。通过团队合作，孩子们学习民族团结的重要性，尊重多元文化。
实践育人，基地签约
在周传超老师的协调下，团队与小营街道社区服务中心达成社会实践育人基地项目协议。这一合作模式为同学们提供了宝贵的实践机会，促进了跨代沟通与文化交流，强化了民族团结意识。无论是低碳出行讲座还是非遗手工制作，每一次活动都成为传统文化传承与和谐社会构建的有力之举。
经历了一系列充实而深刻的活动，交通青年服务队的成员们心中充满了感想。这次实践活动增进了他们对历史文化的认识，加深了他们对社会责任的理解。每个环节都让他们感受到作为新时代青年，他们肩负着传承和弘扬中华民族伟大精神的使命。他们需从历史中汲取智慧，从文化中寻找力量，从实践中明确方向，将个人成长融入国家发展的蓝图。展望未来，他们将以饱满的热情和坚定的信念，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
