各系：

      为进一步贯彻学校创新发展战略，培养学生创新思维、创新意识、创新能力，落实创新型高素质技术技能人才培养工作，经研究决定组织第六届学生自主创新竞赛活动。

      现将有关事项通知如下：   

      一、竞赛目的

      学生自主创新竞赛活动旨在提高学生自主学习能力、动手能力、实践技能，培养学生创新思维、创新意识和创新能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件，深化学校教育教学改革和创新教育。

     二、参赛内容

   （一）参赛内容采用学生自主选择参赛题目和参赛作品形式。

   （二）参赛内容要体现创新性和自主性，体现首创性，不应是参加过以往任何形式的竞赛、技能节等活动的作品。

   （三）参赛作品可以是与本专业所学的专业知识或技能相关联的内容，也可以是源于生活的方方面面。 

   （四）参赛作品类型不限，可以是创新性思想、原理等文本，也可以是实物性作品或软件类作品等。

     三、参赛要求

   （一）通过充分发挥想象力和创造力，学生自行完成设计方案，有条件的学生可完成实物制作，各系应对参赛项目予以支持。

   （二）参赛对象为全体在校生，参赛学生可独立或以小组形式（每组不超过3人，鼓励跨专业组建团队）报名参加，每个（组）学生可由一名指导教师参与指导。

   （三）参赛作品必须有完整的作品说明书，设计制作类作品还需附相应的设计图纸、程序、图片、视频、实物等。作品说明书必须包括：题目、作品简介、功能与特点、产品创新方案设计、创新点等。

   （四）个人单独参赛作品可以是作品文本或文本加实物；以小组形式参赛的作品最好是文本加实物的形式。

   （五）所有参赛作品均需提供完整的电子文档。

   （六）参赛作品必须独立完成，且突出创新点，首创性，对于存在剽窃、抄袭之嫌或经评审专家组讨论认为方案雷同或有合理理由怀疑其作品真实性的参赛作品，学校组委会有权取消其参赛资格。

   （七）参加过往届竞赛活动的作品或参加过其它赛项并获奖的作品不得参加此次竞赛活动。

     四、参赛办法

   （一）各系成立由系主要领导为组长的“学生自主创新竞赛活动领导小组”，安排专人负责活动组织工作，积极组织学生参加并完成初赛。

   （二）各部门组织参赛作品数原则上按不少于本系班级数。通过系初选，各系推荐至学校参加校级竞赛的作品数量应不少于各系最低作品数，见表1所示。

表1  各系推荐至学校参加校级竞赛的最低作品数量

   （三）学校组织专家对各系推选的作品进行首轮综合评审，确定入围作品。

   （四）对入围作品进行现场答辩。结合首轮综合评审得分和现场答辩，最终评出获奖作品。依据得分，评出一、二、三等奖及优胜奖若干名。

   五、经费支持

    为顺利开展竞赛活动，鼓励广大学生积极踊跃参与竞赛活动，保障参赛作品质量，学校决定对各系进行经费资助用于活动日常管理支出。经费由各系内部根据需要自行调配，但不能用作任何形式的津补贴、劳务费发放。归口至各系经费记挂在系办公室主任名下,结算、报销按学校经费支出审批管理办法办理。资助额度按以下标准计拨：

   各系资助额度=各系上报最低作品数*1000，见表2所示。

     六、竞赛奖励

   （一）获奖作品选手均将颁发获奖证书，并按一等奖800元、二等奖500元，三等奖200元颁发奖金。

   （二）获二等奖及以上的学生可抵公选课学分2分，对应指导教师将按双休日工程给予10学时的课时。获一等奖作品的指导老师将授予优秀指导教师奖。

   （三）参赛优秀作品优先推荐申报学校学生创新创业孵化基金项目。

     七、知识产权

      学校有权对优秀作品在学校内部媒体上公布，并供全校师生分享。

     八、竞赛时间

   （一）2017年10月10日-12月10日，各系完成创新活动参赛作品选拔，并以电子稿的形式将本部门参赛作品清单和初评的优秀作品，上报教务处。

   （二）2017年12月30日前，学校组织专家完成作品进行综合评审，公布评奖结果。

      九、组织分工

      活动由教务处牵头，各系负责本部门竞赛活动具体实施。

附件：1.学生自主创新竞赛活动评分参考依据

         2.学生自主创新竞赛活动参赛作品汇总表

教务处

   二○一七年十月十日

附件1：

学生自主创新竞赛活动评审参考依据

附件2：

学生自主创新竞赛活动参赛作品汇总表

系名称：　　　　　　　　

注：推荐参加校级竞赛的作品在备注中以★注明。