【喜报】2025年各级各类立项情况

作者: 时间:2025-10-16 点击数:

★祝贺以下教师成功立项浙江省商务厅课题:

王艺洁———浙江数据知识产权跨境应用的国际规则接轨机制研究


★祝贺以下教师成功立项浙江省哲社规划“社科赋能行动”专项课题:

朱润晔——数智背景下协同提升衢江职教质量助力山区共富的路径研究


★祝贺以下教师成功立项教育部职业教育发展中心课题:

朱润晔——数智背景下高职专业课教师数字素养影响因素及提升策略研究


★祝贺以下教师成功立项浙江省人力资源和社会保障厅课题:

杨天玲——新质生产力驱动下浙江先进制造业“项目化”职业技能培训模式重构研究--基于“415X”产业集群的实证分析


★祝贺以下教师成功立项宁波市首台套项目:

张静——双侧数控铣床系统及关键技术研发


★祝贺以下教师成功立项浙江省教育厅2025年一般科研项目:

刘双耀——高强铝合金复杂薄壁件机器人电弧增材制造工艺综合优化

沈紫晴——产业链优化下职业本科人才培养精准定位与机制构建研究

金永珍——氢氧化镍内键电场构建实现高效电催化氨氧化

杨真真——LLMs赋能功能需求驱动控制流图与测试用例自动生成研究

杨骁——复杂场景下多模态遥感图像高精度感知关键技术研究

张玉青——浙江廉洁文化资源的数字化叙事与交互再现设计

冯青华——钛/钢异质合金结构电弧增材界面脆性相微观调控机理

姚小莉——基于深度学习与粒子滤波的AOA与TOA融合定位方法研究

罗辰——能谱调制锥束CT智能定量成像技术研究

祝洲杰——危化品储罐爬壁机器人扫查策略优化与定量检测技术研究

周洋——利用阿基米德螺线的智能机器人运动规划方法研究

王瑞——机电产品工业互联网平台建设及推广路径研究


★祝贺以下教师成功立项浙江省教育厅2025年大学生思想政治教育专项课题:

秦勇青——“枫桥式”班级治理新范式与辅导员角色赋能研究

杨澜——S-O-R模型视域下大学生网络浅社交行为对价值观的影响及应对


★祝贺以下教师成功立项国家自然科学基金:

张炜——热质耦合作用下高温高含气泵反转作液力透平获能影响机理研究(排名二)


★祝贺以下教师成功立项2025年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目:

王英飞——高校思政课教学数字化转型难点瓶颈及破解策略研究

范中健——工匠精神融入高校思政课教学研究


★祝贺以下教师成功立项 2026年浙江省哲学社会科学规划年度常规课题:

季海祺——区域新质产业引领下职教本科现代设计产业学院构建策略研究

周琳——大数据挖掘驱动的高职院校技术创新动态识别及对策研究

颜平——长三角城市群数字经济与制造业高质量发展耦合时空演化及影响因素研究


★祝贺以下教师成功立项2026年浙江省哲学社会科学规划年度“高校基本科研业务费改革”专项课题:

熊晓娟——基于机器学习的浙企绿色金融“洗绿”行为识别及风险级联效应研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度省“尖兵”“领雁”项目:

陈峰——液体火箭燃料加注技术与设备开发(排名三)

罗辰——面向大型构件制造的激光跟踪测量及柔性产线机器人(排名三)

陈罡——深远海大容量 18MW 级海上风电机组及支撑结构系统研制(排名五)

郑晓峰——晶粒在线显微自动分析仪器研发及应用(排名六)

蔡杰——多源低值固体废物协同循环利用技术研发与工程示范(排名四)

李苏燕——人工智能科普资源平台关键技术研究及应用(排名二)

吴韬——基于自适应代理模型的 LNG 船用超低温球阀短流程数字协同制造关键技术联合研究(排名二)


★祝贺以下教师成功立项2025年浙江省教育科学规划课题:

梅鲁海——新《职业教育法》下“工匠精神”的“四维进阶”顶层培养模型和“四重迭代”运作路径研究(重点)

程方启——新质生产力赋能职业教育现场工程师培养研究(重点)

沈紫晴——智能制造类现场工程师人才培养的国际经验与中国实践路径研究

鞠兰——基于专业教学资源库的虚拟仿真实训平台建设研究

张冬冬——职业本科创新型人才培养模式探索与实践——以装备制造类专业为例

蔡雯珏——“四融四维”视阈下跨境电商“中文+技能”教学资源构建研究

朱冬勇——数智时代职业本科新质人才教育模式创新研究与实践


★祝贺以下教师成功立项2025年浙江省社科联研究课题:

陈金玲——文化振兴视域中的乡村文学写作研究


★祝贺以下教师成功立项2024年度浙江省青少年和青少年工作课题:

范中健——浙江工匠文化的时代传承及青年担当研究

徐旻鹰——返乡大学生文旅创业赋能浙江古村落活化振兴的路径研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度中国商业经济学会课题:

许尤佳——融媒体视域下数字商贸人才的健康审美价值观培养路径研究

宋迎春——AIGC在商业文案创作课程中的教学应用研究


★祝贺以下教师成功立项宁波市首台套项目:

张静——HF数控双面铣床


★祝贺以下教师成功立项2025年度浙江省青少年和青少年工作研究课题:

袁捷——数智融合驱动下数字孪生技术在职业院校教学育人体系中的构建与应用

张宝强——高校辅导员共情疲劳干预实验研究:自我关怀的作用

温长胜——数字赋能高校毕业生精准就业服务体系建构的实践与研究

单怡——算法推荐时代青少年网络舆论“圈层化”的话语生成范式与治理路径研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度浙江省教科规划“工作研究”专项:

高瑞——依法督导:习近平法治思想指导下“教育督导法治化治理”的路径研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度浙江省人社厅课题:

王正成——我省民营经济高质量发展人才支撑研究

刘苗——数字时代浙江非遗传承人创业路径研究——以龙泉青瓷新生代传承人为例

沈紫晴——数智新生态下浙江省终身职业技能培训模式创新研究

杨天玲——新质生产力驱动下浙江先进制造业“项目化”职业技能培训模式重构研究——基于“415X”产业集群的实证分析

陈竹韵——“一带一路”视域下AI赋能跨境电商直播人才链构建研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度中国物流学会课题:

陈情情——未来社区末端智慧物流网络实施路径研究

宋迎春——双重属性视角下数据要素推动浙江农村物流发展路径研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度杭州市哲学社会科学规划课题基地项目(杭州师范大学平台经济创新与发展研究中心):

汤中彩——关税背景下跨境电商平台提升外贸效益的路径研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度杭州市哲学社会科学规划课题基地项目(杭州科技职业技术学院高等职业教育(陶行知教育思想)研究中心):

姚露萍——基于陶行知教育思想的职业本科院校“教学做合一”师资培训模式研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度杭州市社科规划“统一战线理论政策研究”专项:

施瑾——MCN机构、主播公会、网络社会组织从业人员统战工作研究

陈璇——网络名人统战工作研究


★祝贺以下教师成功立项山东省舰船先进电机及机电系统重点实验室项目:

史丹——高动态低振动磁悬浮轴承设计与分析


★祝贺以下教师成功立项华中科技大学材料成形与模具技术全国重点实验室开放基金:

吴韬2——基于熵工程的模具钢表面多能场复合激光合金化的研究


★祝贺以下教师成功立项2025年度杭州市社科规划“社会工作高质量发展”专项:

程勤华——青少年心理健康社会工作协调机制研究(重点)


★祝贺以下教师成功立项2025年度杭州市社科规划“殷切的期望”专项:

朱冬勇——习近平关于发展动漫产业的重要指示对动画职业教育的深远影响


★祝贺以下教师成功立项2025年浙江省社科规划“社科赋能行动”专项课题:

于施佳——新质生产力视域下景宁县绿色发展的难点与建议


★祝贺以下教师成功立项2025年浙江省社科规划应用对策课题:

齐云龙——勿在“向上社交”中迷失自我


★祝贺以下教师成功立项2025年度浙江省民政政策理论研究课题:

杜静——高职技术技能嵌入慈善服务的分配增效模型研究

陈璇——“企业慈善+普惠金融”:多方协作的过渡期后农村低收入人口常态化救助帮扶方法与机制研究


★祝贺以下教师成功立项中国职业技术教育学会-新时代中国职业教育研究院2025年度科研课题:

胡维庆——人工智能赋能自动化类专业教学模式创新研究

秦汉林——产教融合背景下产业学院协同发展机制创新研究

田雅馨——装备制造类卓越技术技能人才培养研究

王瑞权——职业教育“材型红 匠心魂”党建品牌建设的实践与创新研究

尹志博——产教融合深度发展的实践模式与机制创新研究

张凌峰——增材制造行业产教融合共同体人才培养模式研究


★祝贺以下教师成功立项浙江省中华职业教育社2025年度科研项目:

王平平——“做学合一+数字叙事”:职业本科工匠型技能人才培育模式构建

姚小莉——产教融合视域下汽车智能技术专业建设与人才培养路径研究

温长胜——高质量就业视域下基于胜任力模型的职教本科生素养研究

朱冬勇——数智时代职业本科高质量工程师培养机制创新与实践研究

秦勇青——新质生产力下浙江省职业教育与共同富裕建设的耦合研究


★祝贺以下教师成功立项河南省高等学校重点科研项目计划:

熊晓娟——绿色信贷政策促进河南高耗能企业绿色创新机制研究



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