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我院两项课题获批2025年度教育部人文社会科学研究项目立项

发布者: [发表时间]:2025-12-07 [来源]: [浏览次数]:

近日,2025年度教育部人文社会科学研究项目高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项结果正式公布。本次项目评审全国共立项198项,其中教学研究项目80项,浙江省高校共有3项课题入选,我院范中健、王英飞老师主持的2项课题成功获批立项。截至目前,我院两年内已获批4项思想政治理论课研究专项一般项目,立项数量连续两年位居全省高校首位。

近年来,我院紧扣职教本科思政课内涵式发展需求,构建了学科建设、理论研究、团队培育、机制创新、社会服务“五位一体”的发展格局。我们始终坚持“以研促教、以研促改、以研促建”的系统推进策略,实现了科研教学研究的跨越式发展。一是学科支撑方面,我院优化学科布局,深化对思政课程的学理支撑与资源融合。二是理论武装方面,我们充分发挥马克思主义理论学科的引领作用,组建跨学科研究团队,通过体系化研究党的创新理论体系和学理化阐释,推动党的创新理论成果转化为优质教学资源。三是团队建设方面,我们创新“有组织科研”范式,构建了高水平、梯队化的人才队伍。四是机制创新方面,充分释放了科研教学的发展动能。五是拓展育人方面,构建开放协同的教育生态。我院牵头成立浙江省职业学校思政课建设协作组,实施递进研究计划,搭建一体化教科研体系,打造跨区域、跨层次、跨学段、跨课程的教研合作新格局,持续提升思政教育的引领力、辐射力和影响力。

8月,浙江省职业学校思政课建设协作组理事会工作会议在安吉余村举行

我院始终紧扣职教本科定位与产教融合需求,联动专业群动态优化学科布局,着力构建彰显职教特质、融合数字赋能、辐射区域发展的思政育人新生态。在项目研究和教学改革中,我们特别注重将思政教育与学生专业发展相结合,使思政课教学更加贴近职业教育实际,更加符合技能型人才的成长规律。本次两项课题的成功立项,正是我院教师紧密结合职业教育特点开展思政课教学研究的成果体现。课题研究内容将直接服务于我校高素质技能型人才培养工作,为落实立德树人根本任务提供有力支撑。

下一步,我院将以教育强国建设与职教本科内涵式发展要求为遵循,持续紧扣新时代思政工作高质量发展主线,切实把思政课作为立德树人的关键课程建设好。进一步聚焦内涵提升与体系创新,推动科研与教学深度融合,打造具有职教特色的思政课创新体系,为培养更多德技并修的高端技能人才提供坚实的思想保障和实践引领。