10月15日，学校召开“一站式”学生社区建设推进会。会议对照《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2026年修订版）》新要求，立足学校前期建设基础，进一步梳理建设任务、明确推进重点、强化协同落实，推动“一站式”学生社区建设由基础建设向提质增效纵深推进。

党委副书记陈剑波出席会议并讲话。学校相关职能部门、教学单位、教辅机构、二级学院学生工作书记及全体辅导员参加会议，会议由学工部部长王汇主持。

会议听取了学生工作部（处）所作的《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南（2026年修订版）》指标解读，并结合教育部最新指南要求，深入剖析当前建设中存在的痛点与难点，进一步明确了下一阶段工作方向。

陈剑波就“一站式”学生社区建设作指导讲话。他指出，“一站式”学生社区建设不是简单改善学生宿舍条件，也不是把原有学生工作搬到社区，而是对育人资源、工作机制和治理方式的系统重塑。当前，学校已经迈入职业本科教育新阶段，要从学校事业发展全局认识这项工作，从立德树人全局谋划这项工作，从治理改革深度推进这项工作，推动育人体系与办学层次同步提升。

陈剑波强调，要重点做好三个方面工作。一要提高思想认识，进一步拓展育人阵地。坚持学生在哪里，育人工作就跟进到哪里，推动思想引领、成长指导和服务保障更加深入学生学习生活。二要坚持系统谋划，进一步汇聚育人力量。突出党建引领，推动校院领导、专业教师、思政工作队伍和管理服务力量有序下沉社区，统筹空间建设、服务保障和数字赋能，真正把分散资源转化为协同育人合力。三要强化责任落实，进一步提升建设实效。各部门、各学院要主动对照建设指标认领任务，找准薄弱环节，细化工作举措，把建设要求转化为具体行动，形成全校协同推进的工作格局。

他指出，“一站式”学生社区建设难点在协同，关键在落实。要避免把“进社区”等同于一次走访，把开展一次活动视为完成社区育人任务，关键是形成常态联系、协同服务的运行机制。要以此次推进会为新的起点，把工作力量汇聚到学生身边，把管理服务延伸到成长一线，把立德树人的要求落实到学生学习生活全过程，努力构建党建引领有力、育人力量协同、学生广泛参与、服务保障高效的学生社区育人新格局。

会议进一步明确，各责任部门要对照指标体系全面梳理建设任务，结合学校实际找准薄弱环节，明确工作重点和推进路径；各学院要把社区建设与党建工作、人才培养和学生教育管理有机结合，推动更多育人力量走进社区，让更多资源在社区汇聚，让学生实际需求在一线得到回应。

下一步，学校将持续完善“一站式”学生社区建设机制，推动力量下沉、资源整合和服务前移，不断提升学生社区教育管理服务质效，努力把学生社区建设成为党建引领的前沿阵地、协同育人的实践场域和学生成长的重要空间，为学校职业本科教育高质量发展提供更加有力的育人支撑。