学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。

良好的学习风气会影响学生的思想品德、行为方式、价值观念等，并对其成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。良好的学习风气对职业院校高素质技能型人才的培养具有促进作用，对加快现代职业教育体系的建立具有重要影响。建立良好的学风是职业院校走向内涵发展的必由之路。

为建设优良学风，营造良好的学习氛围，激发学生认真学习的积极性和主动性，培养更多高水平、高素质的人才。智能制造学院于10月17日设立了学风督查岗，对各班级的出勤情况进行督查。学风督查队伍由分院和班级督查岗组成，分院督查队伍由各团学委员组成，每天安排4位委员分区域管理，检查班级督查员是否按时到岗，抽查班级学风。班级督查员由班长、团支书、副班长与各学生党员、入党积极分子构成，每天安排2位成员班级教室门口站岗，禁止不正学风入教室，劝阻学生带早餐入教室、手机不入袋等违纪情况。

在学风督查小组的监督下，在教室吃早餐、迟到、上课玩手机睡觉等不良学风现象都有了一定的改善，良好的学风氛围也在同学们的坚持下逐渐形成。

倡导良好的学风，我们是直接营造者，也是最大受益者。良好的学风直接影响教学的质量提高，同时对人才目标的培养也具有重要意义。“道虽迩，不至不行；事虽小，不为不成。”智能制造学院将持续为营造严谨、勤学、上进的生活氛围和学习风气而努力。