金石文化是中华民族文化之国粹，是华夏文明之根，印证着中国五千年历史的脉搏。自公元6世纪传拓技术的发明，至宋代金石学兴起，汇集古玺印谱的出现，金石文化凭借拓本、印谱被广泛地传承与弘扬，成为中国传统文化艺术中弥足珍贵且不可复得的财富。为了全面贯彻党的二十大精神，弘扬中华民族优秀传统文化，发扬和传承金石传拓艺术，使学生在感知历史文化与艺术的过程中，进一步增强文化自觉和文化自信，公共基础教学部抓住学校雅士、秀女学院工作坊建设之机，成功立项金石艺术工作坊，并在全校范围内招募了一批对金石学感兴趣的学生，以金石文化为切入点，依托校内外资源，扎实推进金石文化进校园、进课堂、进课程、进社团，培养学生对传统文化的认知、认同及自豪感。

（一）开设金石学选修课程

工作坊定期面向全校学生开设金石学选修课，课程由公共基础教学部艺术教研室蒋招升老师担任主讲人。在课堂上，蒋老师细致讲解金石学的产生和发展脉络、传拓步骤及各类专业工具的使用方法，并指导学生进行金石拓碑的练习。学生们沉浸于纸墨间穿越古今的美妙互动，逐渐掌握了扑墨、擦墨等拓印技法，为后续的实践操作打下了基础。

（二）富阳何家村拓碑研学活动

2022年10月，工作坊得知富阳何家村回龙庵附近有一块清乾隆年间的碑石，这块碑被随意丢弃在路边的草丛中，并已断成两截。文物保护任重道远，10月16日，工作坊负责人王巧厦、蒋招升两位老师组织核心成员，带上白芨水、棕刷、拓包、墨水、宣纸等工具，前往该地对破损的碑石进行清洗、上纸、椎拓、上墨，历经数次失败后，学生们终于拓下一张满意的拓本，为碑文进行修复提供了材料。传拓一块碑，就像从历史的沙漏中多抢回了几颗沙粒。无论对于碑文的留存还是修复，拓碑都有着重要的意义。

（三）平湖玺印篆刻博物馆参观交流活动

2023年4月19日，工作坊王巧厦、蒋招升两位老师组织31名学生开展平湖玺印篆刻博物馆参观交流活动，此馆以保存、研究和弘扬金石文化为主旨，具有展示玺印篆刻及书画艺术、传拓金石篆刻文物的功能。参加活动的同学们一边仔细聆听博物馆工作人员郑老师、张老师的专业讲解，一边认真观看陈列物品，深刻感受古代碑刻文化的悠久，体会非遗文化的魅力。

随后，郑老师作金石传拓主题讲座，向同学们详细介绍了传拓，并在现场进行了一次拓印制作。同学们认真观看、了解“金石传拓”技艺，在郑老师的指导下也亲自体验了一番拓印的乐趣。同学们纷纷表示，通过传拓体验，触摸到了中国古老的文明与历史，对金石传拓技艺有了直观的了解，增加了对传统文化的兴趣与热爱，更加强烈地感受到了中华传统文化的悠久、博大和精深。

（四）学生作品成果展风采

金石文化不仅蕴含着丰富的历史信息和艺术价值，更是加强了参与者们在非物质文化遗产中的传承保护意识。公共基础教学部设立金石艺术工作坊，极大丰富了学生课外实践课堂，推动了金石文化的传承与发展。今后，公共基础教学部将持续推进“非遗进校园”常态化、规范化，以文养人，不断推动中华优秀传统文化在传承中发展，在发展中传承。