2月22日，国际教育学院召开新学期全体教师大会，重点围绕学院中心工作进行专题总结和部署。学院全体教职工参加了本次会议。会上，国际教育学院院长陶宇传达了党委书记汤兆武在学校新学期干部会议暨升本工作会上的讲话精神，指出全体教师要领会会议精神，在学校正处于“改革攻坚”和“升本攻坚”的关键时期，要铆足干劲，抢抓机遇、主动对标作为，凝心聚力促推学院事业发展迈上新台阶。同时结合学校《深化二级管理改革实施方案》...
2月20日上午，国际教育学院党总支在3号楼会议室召开2022年度民主生活会，学校校长贺星岳、党委委员项建斌、纪委办公室王力翔到会指导，学院党总支委员参加会议，会议由党总支书记高水琴主持。高水琴汇报了学院民主生活会的准备情况及上一年度民主生活会整改落实情况，结合会议主题，重点对照六个方面问题代表领导班子作了对照检查，深刻查摆了存在的问题和差距，分析了产生问题的原因，提出了今后的努力方向和整改措施。随后，...
2月16日，由中国教育国际交流协会举办的中国国际教育年会在北京开幕。大会通过线上线下相结合的方式举办，全国超过5000人注册会员参与大会。其中，职业教育国际研讨会以“职业教育数字化：数字职教，重塑技能”为主题，围绕欧洲职业教育及其数字化发展、东盟国家教育数字化行动实施情况、CEAIE2022年度职业院校国际化发展报告、中外合作办学助力双高建设等进行深入交流讨论。中国教育国际交流协会秘书长王永利出席会议并致辞，...
11月24至25日，由浙江省教育国际交流协会高职分会主办，浙江机电职业技术学院、温州职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院承办的浙江省教育国际交流协会高职分会2022年年会在宁波召开。中国教育国际交流协会副秘书长余有根，中国教育国际交流协会职业教育与培训部主任何培，浙江省教育厅总督学舒培冬，浙江省教育厅国际合作与交流处处长蓝晶晶，浙江省教育国际交流协会高职分会会长、浙江机电职业技术学院校长贺星岳及省内4...
为深入学习贯彻党的二十大精神，把全校广大党员干部和师生员工的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，11月23日，校长贺星岳在国际教育学院3号楼会议室与学院教师面对面交流，深入宣讲党的二十大精神。国际教育学院院长陶宇、副院长张伟中、组织员江炳林、全体教职工参加本次宣讲会，会议由国际教育学院党总支书记高水琴主持。贺校长指出，要深刻认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意...
11月21日，国际教育学院申报的《“中文+技能”微证书特许项目的耦合机制》项目正式获教育部中外语言交流合作中心批准为2022-2023年度国际中文教育协作机制资助项目。该项目是继我校获批中英数字化技术联合学院之后，在对国际化交流合作 “引进来，本土化、再创新” 内容、途径和方法研究探索过程中，践行习近平总书记关于高职教育国际化“大有可为、大有作为”要求，为促进浙江职业教育现代化高质量发展、提升浙江职业教育国际...
为进一步促进学校和学生之间的关系，充分调动学生积极性和主动性，进一步增强我院教育管理服务工作的针对性和有效性，提高我院管理服务水平和教学质量。2022年11月9日下午，国际教育学院期中学生座谈会在两校区同步进行。 滨江校区于3号楼305、308教室召开座谈会，物联网应用技术专业严梅老师、机电一体化技术专业金杜挺老师、国际经济与贸易专业蔡雯珏、李超群老师、20、21级学生代表出席本次会议。 各班代表踊跃发言，提出...
11月9日，国际教育学院在五号楼报告厅隆重召开2022年专业顶岗实习总结暨表彰大会。出席本次大会的有国际教育学院院长陶宇老师、国际教育学院党总支书记高水琴老师、国际教育学院副院长张伟中老师、2020级全体学生以及2021级学生代表，会议由国际教育学院产学办主任周昂锐主持。会议第一项：由高水琴书记宣读“企业实践优秀学员”、“企业实践学生标兵”、“企业实践优秀指导教师”以及“企业实践优秀教研室”名单。各位获奖教...
为深化产教融合，推进校企合作，进一步落实学校关于产业学院的建设任务，11月4日，国际教育学院副院长张伟中、产学办主任周昂锐、中英物联网教研室专业教师查娟等一行3人赴杭州金卡智能集团股份有限公司开展企业实地走访调研，杭州电子科技大学电子信息学院林辉品博士携研究生团队成员共同参与此次调研活动。杭州金卡智能集团（股票代码：300349）监事、供应链总监余冬林先生，招聘经理朱优红女士，HR经理朱秋风先生接待我院...
为深化“课程思政”教学改革，更好地推进“课程思政”建设工作，发挥课堂立德树人的主渠道作用，根据学校相关要求，国际教育于11月2日下午举行了“培根铸魂，启智润心”课程思政建设专题研讨和学习活动。学院党政领导、教研室主任、骨干教师等参与了研讨，会议由院长陶宇主持。陶宇院长从育人与管理角度指出，专业课程是“本”，课程思政为“用”，课程思政建设应在方法、内容、模式上下功夫，挖掘各门课程中蕴含的思政要素和德...
