国际教育学院把深化产教融合作为培养创新型技术技能人才、增强服务地方经济发展能力的关键战略路径，“赋能产业，驱动未来”携手嵊州市搭建“浙江机电职业技术大学—嵊州电机行业协会”产教融合合作平台，双方通过“学校、行业协会、企业”三方融合贯通，在教育培训、科研创新、人才交流等方面开展全面深入合作，开启校行合作新篇章。以技术和人才优势服务地方产业发展。我省嵊州市产业集聚，块状经济繁荣，电机产业是该市传统...

10 月 29 日下午，浙江机电职业技术大学国际教育学院阳光志愿者协会联合社会实践部组织志愿者积极参加浦沿街道东信社区志愿者活动。活动期间，恰逢上海政协调研组下基层来到东信社区调研参观，浙江省政协副主席叶正波、杭州市政协副主席林革及滨江区政协副主席瞿野出席本次活动并与我院留学生志愿者深入交流。下午3时许，调研组前往社区党群服务中心，与双语社工及相关志愿者交流互动。叶正波就留学生志愿者参与志愿服务的内驱...

浙江机电职业技术大学第四十四届校园田径运动会于10月31日圆满落幕。国际教育学院的运动员们挥洒汗水，享受运动带来的激情，在竞技中展现出蓬勃的朝气和活力。让我们一起欣赏运动员们的高光时刻吧~ 一声声信号枪响，一道道离弦之影，脚步在飞驰，汗水在流淌。运动员矫健的身姿是运动场上最亮丽的一道风景线。我们定格每一位运动员奋力拼搏的身影，以最好的状态给青春添上浓墨重彩的一笔。奋力一跃，在空中划过一道完美的弧线；...

10月30日上午，浙江机电职业技术大学第四十四届校运动会拉开帷幕。校党委书记汤兆武、校长贺星岳及全体党委班子成员出席开幕式，全体师生参加。本次校运会意义非凡，不仅是我校在建国75周年之际举办的体育盛宴，更是我校成功升格为本科后的首届校运会。伴随着朝阳升起、晨光初露，国际教育学院的运动健儿们迈着整齐的步伐入场。教师代表队手持向日葵和泡泡机，为我院的运动员方阵营造出了热情活跃的氛围；学生代表队则身着蓝白...

在日前结束的“2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届元宇宙工业场景开发与应用赛项决赛”中，国际教育学院坦桑尼亚籍留学生Maturo Apollo Godwin（阿波罗）和和肯尼亚籍留学生Kinyua David Karobia（大卫），方案设计、工业逻辑设计与制作、元宇宙功能开发等多项任务中表现优秀，脱颖而出，获得外籍组一等奖（金牌）！同时，学校其他四位留学生——缅甸籍留学生Paing Zin Oo（白金乌）和Min Zaw Oo（明左）荣获...

近日，教育部公示了2023年职业教育国家在线精品课程遴选结果，学校推荐的5门课程均脱颖而出，获评国家在线精品课程。其中，国际教育学院副院长张伟中老师申报的《数控机床维护与维修》课程成功入选。这是学院在在线开放课程建设上取得的重大进展，成为我院首门“国精课”，实现了学院在此项目上的历史性突破。职业教育国家在线精品课程代表了我国职教领域课程建设的最高水平，是现代教育体系建设的新基建“五金”重要内涵指标之...

  10月27日，国际教育学院校友返校日活动在滨江校区顺利举行。17名校友相聚在国际教育学院，重拾美好岁月，共叙往日情谊。返校校友在学校门口进行签到，领取袋子、活动指南和纪念册，由学生志愿者带领至3号楼国际教育学院。上午10点，校友座谈会在3号楼408会议室举行，国际教育学院院长陶宇、党总支书记高水琴出席，11级辅导员潘江南、11级班主任黄熠、茹盈盈、杨阿娜以及17名校友参加。陶宇院长从办学实力、招生情况、校园文化...

在这秋高气爽、充满活力的美好时节，我们即将迎来一年一度的浙江机电职业技术大学校运动会，这是一次充满活力与激情的盛会。国际教育学院团总支、学生会组织各个班级的参赛同学，以最饱满的热情投入到了各项比赛项目的准备工作中，积极备战，展示着青春的激情与荣耀，力求在本次运动会中展现最佳风采。国际教育学院近百位学子利用晚自习时间刻苦排练开幕式方阵和广播操。方阵的同学们队伍整齐，气势恢宏;广播操的同学们体态优美...

10月22日，国际教育学院在五号楼报告厅隆重召开2024年专业顶岗实习总结暨表彰大会。出席本次大会的有国际教育学院院长陶宇、副院长张伟中、各教研室顶岗实习指导教师，2022级全体学生以及2023级学生代表参加，会议由国际教育学院合作办主任周昂锐主持。会上，陶宇院长分别宣读“企业实践优秀学员”、“企业实践学生标兵”、“企业实践优秀指导教师”以及“企业实践优秀教研室”名单，“企业实践各类优秀”获得者分别上台领奖。...

春逢盛世，奋斗正当时。为深入贯彻习近平总书记关于青年学生工作的重要思想，进一步强化规范团学组织和学生干部队伍建设，激发学生干部队伍的青春活力，2024年10月16日，国际教育学院团总支、学生会举行了团学干部竞聘面试。学院团总支书记、学工办主任黄熠及全体辅导员出席，团总支、学生会成员参加。 面试由自我介绍、情景问答和自由提问三个环节组成。参加面试的同学依次就个人基本情况、工作经历以及对岗位职责认知等方面进...