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开放原子“校源行”在浙江机电职业技术大学举办
来源:党委宣传统战部 时间:2025-06-06

数字化浪潮席卷全球,开源人才正成为引领未来科技发展的重要引擎。6月5日下午,开放原子开源基金会“校源行”活动在浙江机电职业技术大学举办。活动聚焦开源技术生态建设与高校人才培养,深入探索产教融合新路径,推动开源生态繁荣发展,为国家科技自立自强夯实根基。

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省经信厅党组副书记、副厅长、一级巡视员王忠民,浙江机电职业技术大学党委书记汤兆武,浙江理工大学副校长陈爱喜,浙江机电职业技术大学副校长孙丽园、党委副书记彭杨、副校长戴光麟,市经信局副局长林昀,省经信厅软件与生产服务业处处长董钊,省教育厅职业教育与成人教育处副处长林秀峰,市经信局软件和信息服务业处处长刘玉军,开放原子开源基金会教育培训部负责人韩江等出席活动。省市区经信部门相关负责人,高校与科研院所、开源领域重点企业、行业协会、新闻媒体以及师生代表250余人参加活动。

本场活动由开放原子开源基金会、杭州市经信局联合主办,浙江机电职业技术大学、浙江省工业软件产业技术联盟、浙江省信息技术应用创新联盟、浙江省信息产业质量协会、杭州市基础软件和工业软件产业技术联盟(筹)、杭州市软件行业协会承办。

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汤兆武代表学校对各位领导、专家和与会师生的到来表示热烈欢迎,向倾力支持本次活动的开放原子开源基金会及各界人士致以衷心感谢。他简要介绍了学校的基本情况、办学特色等,并指出,一直以来,学校准确把握新时代职业教育发展的新形势新要求,积极推动“开源进课堂”,创新“项目驱动+社区协作”模式,鼓励学生在开源社区中开发项目,在代码贡献、漏洞修复、生态共建中学习技术。

汤兆武指出,开源基金会作为中国开源生态的核心引擎,是连接高校、企业与开发者的重要桥梁。本次“校源行”走进学校,不仅是开源文化的播种之旅,更是产教融合的启航之帆,是对学校以开源精神赋能职业教育改革的有力推动。未来,学校将继续深化与开放原子开源基金会的合作,共同探索创新开源人才培养模式,为学生提供更加丰富的学习资源和实践机会。

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王忠民指出,立足浙江,开源发展态势良好、基础坚实、前景广阔。“浙里源生态”系列活动已成为促进全省开源产业链上下游企业合作交流的重要平台。开放原子开源基金会作为我国唯一国家级开源基金会,汇聚政产学研用多方力量,是我国开源治理体系构建的重要探索者和实践者。本次活动的举办为我省探索“开源+职业教育”新路径奠定了坚实基础,也为全省职业教育创新注入了新动能。

王忠民指出,希望以本次“校源行”活动为新起点,与开放原子开源基金会深化战略协同,在开源治理、社区运营、能力提升等方面加强交流合作,共同探索更高效的校地企合作机制,培育更多高素质开源人才,孵化更多具有产业价值的开源项目。同时,省经信厅将着力推动政策引导、基础能力、产业创新、人才培养、发展环境五个方面协同,加快构建具有浙江特色的开源体系。

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林昀表示,杭州已形成以大型企业为引领、创新企业为骨干、高校院所的科研力量为支撑的多元格局,开源社区、项目与应用场景不断拓展,城市级的开源生态已初步建立。下一步,将围绕产业强链、场景牵引、人才协同、生态优化四个维度,进一步完善开源发展支持体系。浙江机电职业技术大学在先进制造与信息技术融合育人、开源人才培养、实践能力锻造等方面特色鲜明、很有优势。希望通过这次活动,联动更多企业、高校和社区力量,持续推进开源人才培养、场景构建与生态共建,为进一步推动杭州软信业高质量发展贡献“开源力量”。

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活动中,“全国智能机器人行业产教融合共同体”成立仪式举行。共同体由浙江机电职业技术大学、杭州宇树机器人有限公司、浙江理工大学联合牵头,与全国百余家企业、高校、科研院所共同组建。以“需求导向、优势互补、协同创新、服务产业”为原则,打造集“技术研发—人才培养—产业应用”于一体的全国示范性产教融合平台,为破解行业难题、推动智能机器人产业高质量发展注入强劲动能。

活动现场,韩江作《开源教育,播种未来》主旨报告,深入介绍如何通过构建体系化开源教育生态,激发青年创新活力,为开源事业长远发展厚植人才根基。来自浙江大学、杭州电子科技大学、西安电子科技大学杭州研究院、浙江机电职业技术大学等单位的专家学者,以及宇树科技、OceanBase、中控技术、飞致云等行业领军企业代表围绕开源基础设施、开源赋能产业、开源人才培育、开源项目实战、开源生态建设等主题分别作主旨报告和交流分享。

现场,浙江机电职业技术大学与浙江省工业软件产业技术联盟签约工业软件产学研基地,与浙江正泰中自控制工程有限公司签署校企合作协议。开放原子开源基金会授予学校现代信息技术学院“开放原子开源社团”牌匾。

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本次“开放原子校源行”活动,作为该项目首次走进我省职业院校,不仅是深化校地融合、推动开源发展的重要平台,更是浙江在开源生态建设与产教融合协同育人成果的一次集中展示,为省、市深入探索“开源+职业教育”新路径奠定了坚实基础,也为区域数字经济发展和职业教育创新注入了全新动能。

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