12月25日，“未来非洲——中非职业教育合作计划”中非职业院校管理人员和骨干教师培训班在浙江机电职业技术大学开班。校长贺星岳、中国教育国际交流协会代表李惠宁、学校相关职能部门及二级学院负责人、双方教师代表参加仪式。

贺星岳代表学校致欢迎辞。他表示，作为“未来非洲计划”师资培训工作组秘书处单位，学校构建了“技术输出、标准输出、人才输出”三位一体的服务模式，在推动中非职教合作、共建实训基地、开展人才联合培养等方面取得扎实成效，打造了可复制推广的“机电培训方案”，推动中国职业教育标准“走出去”。他强调，此次培训是中非职教从“单项输出”迈向“共生共长”的生动实践，期待加蓬同仁成为教学理念的践行者、产教融合的探索者、中非职教的筑桥者，共同赋能青年成长。

李惠宁代表协会致辞。她充分肯定了浙江机电职业技术大学在推动中非职教合作中发挥的积极作用，强调了“未来非洲计划”在促进中非人才培养、标准共建、能力提升方面的重要意义，希望以此次培训为契机，深化中加职教务实合作，共同谱写中非职业教育合作新篇章。

学校教学团队代表表示，将全力分享中国职业教育实践经验与成熟教学模式，与加蓬同仁携手探索适配非洲本土需求的职教发展路径。加蓬参训教师代表表示将全身心投入学习，致力于把中国职教的先进理念与实用技术带回本土，助力加蓬青年通过技能赋能实现人生价值，为国家发展注入内生动力。

仪式前，交流团一行先后参观了学校工业机器人焊接技术应用中心、轨道交通运维实训基地、智能制造技术实训基地、3D打印应用技术示范基地等，对学校产教融合的扎实成果给予高度评价。

此次培训是学校践行中非命运共同体理念的重要举措，既是对非洲职教合作的成果延续，更是中非文明互鉴、共同发展的生动写照。未来，学校将持续深化对非职教合作，丰富合作内涵、拓宽合作维度，以优质教育资源赋能非洲青年技能成长，以标准化、可复制的合作模式夯实中非职教合作基础，为推动构建高水平中非命运共同体、促进全球职业教育均衡发展、助力人类共同进步注入持久而强劲的教育动能。