6月13日下午，学生管理“四说”研讨暨成果交流会在图书馆4楼报告厅成功举办。学院院长丁金昌、副院长周纯江、各系学生工作负责人、两校区全体辅导员出席,会议由学工部部长张伟主持。

        会上，八位汇报人分别从系、校两个层面基于自身工作的经验分享和个人成长的现身说法，阐述了专家型队伍建设、学生管理、社团建设、双创活动四个方面的工作成果。在专家型队伍建设方面，主要T汇报了优化队伍结构，提升业务化水平的进展情况。在学生管理方面，汇报围绕课堂手机入袋、各种场所警示标识明确，自觉执行成习惯几点开展。在社团建设方面，集群化、品牌化建设，“一性三度”成坐标系几点作为汇报的重点内容。在双创活动方面，就创新创业活动人性化、常态化，加强校外实训基地建设等方面展开了研讨。

        汇报结束后，副院长周纯江结合专家型辅导员队伍建设内容提出了几点要求。第一，要做好辅导员队伍的制度建设；第二，从职业精神和基本技能知识方面加强辅导员队伍的职业化、专业化；第三，要建立更加完善的辅导员考核体系，激发辅导员个人成长。

        院长丁金昌在听完汇报后首先肯定了本次研讨会的前期策划和充分准备，认可了学生工作的阶段性成果，并指出“四说”旨在提升辅导员队伍的水平，从而能够更加有效地服务学生。随后，着重对“专家型队伍建设”和“双创活动”提出了几点要求。专家型队伍建设，第一要针对我院辅导员队伍现阶段的年龄和职称结构，系统化的对辅导员队伍进行培养，辅导员自身也应该强化自我提升意识；第二应该定期开展学工队伍的研讨会，将辅导员分组培养，以个人爱好为基础，加入适度引导，进一步加强辅导员个人的专家型培养和专业性成长。双创活动方面，要充分利用杭州这片创业的沃土，多开展创新工作。

       本次会议的成功举行，助推了辅导员个人的成长，激发了队伍的活力和竞争力。在“四说”活动的推动下，学工队伍一定能够更好的践行全学程育人，服务培育学生成长成才。