为深入落实“课程思政”改革，12月12日上午，我院召开“课程思政”推进研讨会。党委委员王斌、教务处处长杜红文、副处长戎笑以及各系部教学负责人出席了本次研讨会，会议由教务处处长杜红文主持。

        首先，王委员介绍了学院“课程思政”的实施与推进情况，并分析了当前“课程思政”的形势，指出“课程思政”是当前教育教学改革的热词，也是“金矿”。其次，王委员对“课程思政”深入落实与推进提出了四点要求：一是要在思想政治理论课、综合素养课、专业教育课三位一体的教育体系中，构建全员、全课程的大思政教育体系，形成“大思政”育人格局；二是要以文明修身活动为基础，形成良好的教风、学风和校风，实现立德树人润物无声；三是以提高教师的师德素养和教书育人能力为核心，创新工作方法，任课教师主动挑起“思政担”；四是牢固树立全课程、全过程和全员育人的理念，着力将思想政治教育贯穿于学院教育教学的全过程，将教书育人内涵落实于课堂教学的主渠道之中。最后，他还指出“课程思政”必须牢牢把握好五个关键环节：“课程思政”建设的基础在“课程”；“课程思政”建设的重点在“思政”；“课程思政”建设的关键在教师；“课程思政”建设的重心在院系。

        接下来，戎笑副处长从“课程思政”的内涵出发，探讨了“课程思政”如何融入专业课程。她提出落实“课程思政”应秉承“融入性、实践性和主体性”三大原则，处理好三对关系：一是价值观和知识、技能的关系；二是显性教育和隐性教育的关系；三是个人与团队、与社会的关系。

        最后，杜红文处长做了总结发言，并就下一步如何推进“课程思政”工作做出了部署。