为贯彻落实学校第三次党代会确立的“质量立校”发展战略，建立健全年度常态化督导评估工作机制，切实提升课堂教学效果与人才培养质量，学校召开督导工作会议。贺星岳校长出席会议，教务处、教学单位负责人、校院教学督导等参加了会议。

贺校长首先对学校督导工作提出新要求，教学督导人员要拓宽视野、找准方向、提升层次，正视问题、剖析症结、对症下药，下决心解决一些反复出现的共性问题，深入研究四年制职业教育教学规律与评价体系，建立起与学校发展目标、职业院校治理体系和治理能力现代化相适应的教学督导工作机制。

贺校长在会上作了《职业教育的新形势新任务》专题讲座，回顾近年来与职业教育相关的主要文件，详细解读了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，指出职业教育发展形势喜人形势逼人形势催人，学校要深度参与和主动服务技能型社会建设，增强职业技术教育适应性，强化职业教育类型特色，打造职业教育“浙江机电”品牌。

在分析职业教育面临的新任务时，贺校长指出国家高度重视产教融合，产教融合为职业教育发展提供了新平台、新机制、新路径、新格局，学校要进一步完善产教融合办学体制，推进产教融合的“四链融合”，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，大力培养高素质技术技能人才。

贺校长围绕学校十四五发展目标阐述了“我们怎么办”，强调党建引领、立德树人是学校发展第一要务，创新驱动、数字赋能，构建融合创新的职业教育新生态，高水平开展“双高计划”和“提质培优”工程建设，全面推进学校高质量发展。

针对当前严格疫情防控的新形势，贺校长特地嘱托教务处、二级学院负责人，要关心、安排好接受隔离学生的日常生活、课业辅导与期末考试，把疫情影响降到最低，确保防疫与学业两不误。

在会议交流环节，数字数贸学院颜平老师作了“如何做好一名教学督导”的交流发言，智慧交通学院边浩毅院长分享了二级管理体制下院（部）教学督导工作举措与成效，督导处处长包发根分析了课堂教学质量动态，并就高职院校督导评估自评情况作了汇报。

会上，贺校长还向姚荣庆教授等18名新一届校级教学督导颁发了聘书。