7月4日下午，浙江机电职业技术大学召开中层干部大会，认真学习领会教育部和省委省政府对学校办学的重要指示，回顾总结上半年工作，研究部署下半年重点工作。校党委书记汤兆武，校长贺星岳，校领导班子成员朱润晔、孙丽园、陈剑波、周增逵、郑东、彭杨、戴光麟、王斌、陈宇等出席会议。全体中层干部参加会议。

汤兆武回顾了学校上半年工作取得的新业绩。学校深入贯彻落实党的二十大、全国两会精神，党建引领坚强有力，理论学习不断深入，党纪学习教育有效开展，党建责任压实压紧，清廉建设深入推进，阵地管理全面加强。教育教学改革持续深化，高质量完成“双高计划”终期绩效评价，深入推进教学改革，牵头做好教育部重点领域专业课程改革，国际化办学呈现新气象。思政育人体系日趋完善，“精准思政”扎实有效，学生竞赛再创佳绩，招生就业提质增效，双创育人持续强化。师资队伍建设全面加强，坚守师德师风底线，优化人事管理服务，加快“双师”队伍培育，加大人才引育力度。社会服务工作成效明显，科研综合实力显著提升，社会培训新途径有效拓展，对口帮扶成效显著。内涵发展根基不断夯实，深入推进职业技术大学建设，有序推进海宁校区二期建设，加强合规管理和内控建设，继续深化数字化改革，致力构建平安校园，提升教职工幸福指数。

汤兆武对下半年的学校重点工作进行部署。他强调，学校要持续深化党纪学习教育成果，抓好大事、要事，充分利用暑期认真梳理、科学谋划下半年重点工作任务，切实推动年度工作目标顺利完成。一是聚焦互促融合，增强党建引领实效。促进党建与事业深度融合，结合职教本科办学，科学谋划好学校“十五五”发展规划，推进学校结构改革，强化基层党建质量提升，守牢意识形态领域安全，确保校园和谐稳定。二是聚焦破立并举，加快职教本科办学转型。以办学层次提升为总牵引，认真谋划好首届职教本科专业招生，精心谋划好第二批职教本科专业申报工作，积极探索构建具有机电特色的职教本科教学模式和人才培养体系。三是聚焦考核指引，提升目标落实成效。以省委综合考核为工作指引，制定有效应对措施补短、补弱、补缺，推进学校办学治校各项任务。四是聚焦重点项目，全面提升内涵质量。认真做好高档数控机床和机器人重点领域改革、中外合作办学及境外教师培训、世界职业技术教育展、重大科研项目攻关和重大科研平台建设等。五是聚焦攻坚克难，加快推进海宁校区二期建设。加快推进海宁校区二期开工，进一步做好两校区环境提升，充分彰显类型特色、工程类职业技术大学文化内涵。六是聚焦网格管理，提升学生综合素养。强化思想价值引领，强化数字赋能网格管理，关心关注特殊学生群体，提升学生工作水平。七是聚焦结构质量，建强人才师资队伍。把弘扬践行教育家精神、科学家精神融入教师队伍管理，深化高水平人才团队建设，突出业绩优先的人才评价导向。八是聚焦安全稳定，守牢校园平安防线。坚决管住关键时段、重要阵地和重点对象，畅通师生反映诉求渠道，构建安定有序的校园环境。

汤兆武强调，要打造唯实惟先、善作善成的干部队伍。一是提高政治站位，找准坐标，切实增强办好职教本科的责任感和使命感。要把思想统一到省委和学校第三次党代会精神上来，统一到学校党委的决策部署和学校发展大局上来，提高认知、坚定信心，切实满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求。二是锐意进取，真抓实干，奋力推进高水平职业技术大学建设。要抓住职教本科的发展先机，按照学校职教本科建设的各项目标、任务，谋划好创新举措，推动本部门、本学院的工作再上新台阶、再造新业绩。三是大力弘扬教育家精神，展现干部队伍的良好形象。主动锤炼自身、强化本领，树立标杆、争做表率，全心全意、无怨无悔把精力放在谋发展、干事业上，扎根一线、沉入一线，切实做到干净加干事、干事且干净。

贺星岳指出，要扎扎实实推进职业本科教育教学的探索与实践，进一步明晰职业本科的办学定位和培养目标，统筹推进制度建设、治理体系、教学条件、评级体系、师资队伍、科研创新、社会服务、国际交流等各项工作，努力成为本科层次职业教育的办学典范。对照省委综合考核的相关指标和要求，补齐短板、狠抓落实，确保走在全省职业院校前列。借鉴经验、汲取教训，高质量完成学校首届职业本科的招生工作。持续推进世界职业技术教育发展大会的相关工作，办好世界职业技术教育展和学校展会。进一步推进海宁校区二期建设相关工作，尽早实现全面开工建设。按照“五金”标准，做好教育部重点领域职业教育专业课程工作。以争创“5A”级平安校园为重点，抓好平安校园建设工作。加快推进高层次人才引进，合理合规简化高层次人才引进流程。做好制度废改立工作，将制度优势转化为治理效能。做好暑期留校学生的安全管理工作，确保度过一个安全暑期。

会上，朱润晔、孙丽园、陈剑波、周增逵、郑东、彭杨、戴光麟、王斌、陈宇一致表示，将认真贯彻落实习近平总书记对职业教育的重要论述、在浙江工作期间对学校办学的重要指示精神，旗帜鲜明讲政治，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。认真履行“一岗双责”，始终把纪律和规矩挺在前面，落实立德树人根本任务，快速转变角色、主动融入学校，立足新岗位、书写新业绩。