2025年4月24-25日，我校智能制造学院“中高职一体化”合作院校——丽水市职业高级中学组织24级机械制造及自动化专业学生来校开展研学活动。本次活动聚焦五年一贯制职业教育发展，通过实地参访与专业互动，深化中职学生对高职教育体系及机械专业的认知认同。带队嘉宾包括丽水市职业高级中学校副校长、党总支委员季明华、理工学部主任金良勇、副主任陈春旺等教学管理团队，我校教务处处长刘哲纬与智能制造学院党总支书记楼建忠共同参与指导。两校通过共建实践教育平台，推动职业教育纵向贯通培养模式创新。

滨江校区：立体化职业启蒙

4月24日下午，浙江机电职业技术大学滨江校区以“专业认知+校园体验”双模块开启研学活动。在产教融合实训基地，丽水职高师生实地观摩切削加工中心工作岛、工业机器人工作站，直观感受机械制造行业智能制造产线运行场景；校园导览环节通过校史馆、创新工坊等特色场景沉浸式体验，构建职业发展认知图景。

专业教育环节设置“理论+实践”双维度，机械制造及自动化专业教师李国强开展专业教育讲座，解析专业发展路径、技能培养目标、岗位能力矩阵及就业方向；辅导员颜瑶通过“我的机电生活”形式，分享技能竞赛实战经验与双创项目孵化案例，强化职业认同感。

海宁校区：三维校史教育体系

4月25日，师生前往海宁校区开展文化研学，参访学子通过校史馆历史文献实物与机械博物馆工业遗产展品，系统梳理学校办学脉络与浙江机械工业发展轴线，深化了对机械行业技术变革的认知。

作为浙江省中高职一体化重大课题承担单位之一，智能制造学院创新构建“中高职一体化”协同育人平台，通过“课程共建、师资共融、基地共享”等机制，实现培养方案衔接、课程标准贯通、评价体系耦合，形成“岗课赛证”四位一体的五年一贯制培养范式。