为深入贯彻落实学校学风建设要求，营造严谨治学、积极向上的育人环境，自动化学院于3月至4月精心组织并开展了学风督查专项活动。通过完善制度、动态巡查、精准反馈、整改提升等系统性举措，推动学风建设走深走实，为学生的全面发展注入新动力。

一、制度筑基，规范学风建设航向

活动伊始，学院便高度重视工作制度的完善，成立了以学院领导为组长，辅导员、班主任及学生干部为成员的学风督查工作小组，明确了各成员的职责分工，确保督查工作有序推进。制定了详细的《自动化学院学风督查工作制度》，涵盖课堂考勤、自习纪律、考试诚信等多个方面，为督查工作提供了明确的标准和依据。同时，建立了学风督查台账，对每次督查情况进行详细记录，为后续的总结分析和整改落实提供了可靠的数据支持。

二、巡查严控，织密学风监督网络

巡查过程中推行全时段覆盖、全方位检查、全员参与“三全”督查模式提升管理效能，确保督查工作全面覆盖、不留死角。针对早课、晚自习、实训课等重点时段，开展“早课督导”“课堂巡查”“晚检抽查”，3-4月累计开展巡查132次，覆盖所有教学班级，平均出勤率达到98%以上，较以往有了显著提升。在检查内容上，既紧盯迟到早退、带早餐进教室、课上玩手机等纪律问题，又通过“前排就座率”“抬头率”“互动率”评估课堂质量，同步建立“学风日志”台账，对于个别迟到、早退或上课玩手机的学生，巡查人员及时进行提醒并记录在案，由辅导员跟进教育与引导。此外，学院组建“学风督查突击队”，在晚自习及图书馆等场所开展随机抽查，确保学风管理无死角。

三、反馈及时，凝聚学风建设合力

为确保学风督查工作取得实效，学院建立了快速有效的反馈机制。每次巡查结束后，督查小组都会及时将巡查情况进行汇总和分析，并通过学院公告栏、班级微信群、班主任会议等渠道向全体师生进行反馈。对于表现优秀的班级和个人，给予公开表扬和奖励；对于存在问题的班级和个人，则点名批评并要求其限期整改。同时，学院还定期组织召开学风建设座谈会，邀请教师代表、学生代表共同参与，就学风建设中存在的问题进行深入探讨和交流，广泛听取师生的意见和建议，为进一步完善学风建设工作提供了有力支持。

四、直面不足，谋划学风建设新局

尽管本次学风督查专项活动取得了一定的成效，但也发现了一些问题和不足：一是部分学生主动学习意识薄弱，依赖外部约束；二是督查手段偏重刚性管理，人文关怀不足；三是跨部门协同效率有待提升。为此，学院提出三大改进方向：一是将学风教育融入思政课程，推动“学风建设主题班会”全覆盖，强化思想引领；二是试点“学风积分制”，将督查结果与评优评先、入党推优挂钩，激发内生动力；三是开发“智慧学风”管理系统，实现问题预警、整改跟踪的闭环管理，推动学风建设从“阶段性攻坚”向“常态化治理”转型。

学风如水，润物无声。此次学风督查专项活动既是自动化学院深化育人实效的生动实践，更是迈向高质量发展的重要一步。未来，学院将持续以制度促规范、以文化育学风，在严格管理与暖心引导中凝聚育人合力，为培养新时代创新型人才筑牢根基！