6月18日下午，学校在滨江校区综合楼四楼报告厅举行新提任中层领导人员能力提升专题培训。培训旨在落实学校干部队伍建设总体安排，主动适配职业本科教育改革新形势、新任务，以提升行政管理、履职效能为主线，针对性锤炼组织统筹、内外协调、沟通表达、团队管理等核心能力，推动参训同志顺利实现从“业务骨干”向合格管理者的角色转变。校党委副书记彭杨出席开班式并作动员讲话。学校其他中层、主管干部参加培训。

彭杨指出，学校迈入职业本科办学新阶段已满两年，当前正值“十五五”规划开局起步，国家“人工智能+教育”行动纵深推进，教育数字化转型全面覆盖教学运行、内部治理、评价改革、师生服务全链条；同时，学校还要攻坚全国一流职业本科建设、示范型产教融合平台打造、“新双高”提质升级等一系列重点任务。中层干部作为办学治校承上启下、带队育人的中坚力量，面对改革发展多重考验，必须加快补齐管理短板、全面提升综合素养，适配职业本科全新办学要求。

彭杨结合近期对全校教学单位领导班子运行情况调研结果，深刻指出中层干部队伍存在的问题和不足，并对全体参训干部提出三点要求：第一，端正学风，沉下心来真学深思。严守培训纪律，认真做好学习笔记，把本次培训作为自我检视、自我提升的重要契机。第二，对标整改，把培训成果转化为治理实效。培训结束后，中层干部个人要制定能力提升计划；各二级学院班子要重新研读《教学单位党组织会议议事规则》和《教学单位党政联席会议议事规则》，召开对照检视专题会，制定可落地、可检验的整改举措，重点完善常态化沟通机制、会前酝酿机制、会议决策程序和决议督办落实机制，切实将制度优势转化为治理效能。第三，扛起担当，以过硬作风支撑学校事业发展。要强化责任意识和大局意识，严实工作作风，摒弃等靠思想，主动拓资源、攻项目、促产教融合，加快从“业务骨干”成长为“合格管理者”，共同营造风清气正的政治生态。

开班式后，浙江大学管理学院教授、博士生导师王端旭应邀作《高校中层干部行政能力提升》专题辅导报告。王端旭教授从管理思维革新入手，聚焦“事前合理配置、事中有效监督、事后精准激励”三个核心环节，结合丰富案例和高校管理实际，深刻阐释了提升卓越领导力、目标管理与执行力以及团队建设的理论逻辑和实践方法路径。

据悉，本次系列培训拟从6月份持续到10月份，共分四个时段四个专题。下一场次拟于6月下旬开展中层干部党建与业务融合能力提升专题培训；第三场拟于9月中旬开展干部沟通协调能力提升专题培训；第四场拟于10月中旬开展干部综合业务统筹能力提升专题培训。