12月22日，为进一步落实全国、全省高校思政工作会议精神，响应学院号召，加强班主任队伍建设，提升班级工作能力和水平，搭建班主任相互交流学习的平台，智能制造学院在7-416会议室举行了“班主任说班情”活动。分院学工办主任王力翔老师，全体辅导员和大二大三全体班主任出席了本次活动。

每位班主任在规定的3分钟时间里，就班级的班情学风、班级管理特色、班级活动、工作得失等做了精彩展示。机制1921班杨天玲老师分享了自己如何管理2+3班级学生的经验，譬如经常下寝室、开班会和学生交流，了解学生近况。机制2002班刘菲老师从如何关心困难学生的角度出发，分享了自己班主任工作的经验；机制2005班朱蔷老师从学生基本信息、家庭情况、学生荣誉等方面展示了班主任工作台账，详细记录了班级学生的情况；模具2001班王汝老师对于分班后组合的班级管理有自己的见解，从朋辈关怀建立感情入手，充分利用班干部、寝室长关心特殊学生。同时，通过家校结合的方式充分了解学生，班级管理井井有条。各位班主任在班级管理上的丰富经验和特色让在座班主任收获颇多，赢得了在场老师的阵阵掌声。

为了充分发挥优秀班主任和骨干班主任的示范、引领、辐射作用，进一步增强班级管理、育人工作的艺术性和高效性，切实推进班主任的专业化发展，努力打造一支高品德、高素质、高效率、专业化的班主任队伍，扩大优秀班主任效应，引领一批优秀班主任教师在规范管理班级的基础上，向个性化、艺术化发展，创建特色班集体，提高班主任工作的专业化发展水平，智能制造学院于2020年成立了班主任名师工作室。值此“班主任说班情”活动之际，工作室又纳入新成员，队伍逐步扩大。

王主任对本次活动作了总结。各位班主任老师全面掌握学生的思想动态和班级动态，工作方式方法有特色，措施有力、有效。各位老师展示各具特色，班主任工作有深度、有高度。此次活动不仅是一场班主任工作体会的交流，更是一次建设一支强有力班主任队伍的契机。