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公共基础教学部组织开展教师数字化教学能力提升培训
来源:公共基础教学部 时间:2026-04-23

为紧跟人工智能技术发展浪潮,推动AI技术与教育教学深度融合,提升教学效率与质量,4月22日,公共基础教学部举办了“AI赋能教育教学应用”专题培训,本次培训邀请了大学物理教研室柴键老师担任主讲。培训以“把新概念讲透,把课堂应用讲实”为核心,聚焦AI技术前沿解读与教学落地实践,为全体教师带来一场兼具理论深度与实操价值的数字化教学盛宴。

培训从“教师为什么现在必须理解AI”切入,深入剖析了人工智能技术发展给教育教学带来的现实挑战与变革机遇。柴键老师系统梳理了从1956年AI概念提出到2024—2025年多模态与智能体(Agent)时代启动的发展脉络,重点讲解了Token、上下文窗口、推理模型、MCP协议、Harness执行层等关键概念,强调当前AI竞争已从“模型参数”转向“模型+工具+协议+工作流”的系统整合能力。

针对教学中的真实痛点,柴键老师展示了AI在课前、课中和课后三个环节的具体应用场景,演示了多个可直接使用的提示词示例,并强调教师应进行二次加工与审校。与此同时,柴键老师特别指出,AI应用须坚守真实性、隐私性、公平性与学术诚信四条底线。

本次培训将技术前沿与教学实际紧密结合,帮助教师厘清了AI核心概念,提供了可复制、可落地的课堂应用路径。下一步,公共基础教学部将持续推进教师AI素养提升,助力教学创新与高质量发展。

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