教育部高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划项目论证及推进会在大连成功举办

为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，落实教育强国建设三年行动计划及《职业教育“新双高”改革试点工作方案》部署，7月23日-26日，由浙江机电职业技术大学牵头的高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划项目论证及推进会在辽宁大连成功举办。本次会议由教育部职业教育与成人教育司等单位指导，浙江机电职业技术大学主办，通用技术集团机床有限公司承办，中国机床工具工业协会等单位协办。

教育部职成教司教学与质量处处长张磊，机械工业教育发展中心主任郑丽梅，中国教育科学研究院聂伟博士，高等教育出版社高职事业部主任洪国芬等出席。专家委员会成员于清笈（全国机械职业教育教学指导委员会主任）、陈吉红（武汉华中数控股份有限公司董事长）、张新梅（宁波海天驱动有限公司技术总监）、马树德（通用技术集团大连机床有限责任公司中央企业大国工匠）、马兵（通用技术齐齐哈尔二机床有限责任公司全国劳动模范）参会；杭州电子科技大学江峰博士作为刘人怀院士代表出席。领域三组长贺鑫元（通用技术集团机床有限公司总经理）、贺星岳（浙江机电职业技术大学校长）、毛予锋（中国机床工具工业协会会长）等出席并致辞。大连理工大学、华中科技大学等高校教授及企业高管应邀参与教材项目评审指导。领域内13所参建学校领导、教材三主编及项目相关人员等80余人参会。

与会代表合影

领域三组长致辞

教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长张磊在指导讲话中指出，高档数控机床和机器人领域需结合技术迭代与产业升级，动态调整专业、优化教材设置、科学设计课程内容、完善实习实训形式、细分教师岗位能力；同时推动职业教育实习实训标准建设，共建公共实训基地，联动改革教学关键要素，大规模培养高技能人才。

张磊讲话

会议开展领域高技能人才集群培养计划整体方案及新增专业论证。与会专家听取综合改革项目整体方案及拟增补专业汇报后，结合产业高端化、智能化、绿色化转型的人才需求，从科学性、合理性角度，对专业、课程、教材、师资及实训基地建设等任务清单充分论证并签字确认，建议加快“五金”建设以形成标志性成果。两所参建院校分别汇报交流办学关键要素联动改革方案。

会上，领域内13种数字教材主编围绕教材所属哪个专业、聚焦解决产业什么问题、教材对应什么课程、解决课程的什么问题、教材的设计思路等教材核心定位逐一汇报，并同步进行教材展示；经专家质询合议，部分教材的出版事宜获专家委员会和领域三组长签字确认。

专家委员会开展项目整体方案和增补专业论证

牵头学校汇报综合改革项目整体方案

参建学校代表汇报本校办学关键要素联动改革工作方案

项目推进会上，贺星岳与各参建单位签订高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划项目共建协议书。各参建学校将按要求落实改革任务，为后续工作深入开展奠定基础。

签订项目共建协议书

7月25日，会议进入通用技术集团大连机床有限责任公司。教材编写团队与企业技术骨干在生产一线开展集中研讨，进一步验证数字教材的真实性、准确性与实用性，并依据专家论证意见完善修改。高等教育出版社曹京华老师点评问题并指导优化；中国教育科学研究院聂伟博士结合领域建设实际作报告，引导编写团队从实践出发厘清数字教材与纸质教材的区别，同时强调主编需紧扣一线需求，深化认识数字教材的系统性、教育性、强交互、适切性、集约性等核心特征。

教材编写团队齐聚工业母机生产一线同步验证数字教材真实性

中国教育科学研究院聂伟博士讲座

高档数控机床和机器人领域高技能人才集群培养计划，肩负落实教育强国三年行动计划、服务制造强国的使命。各参建单位将协同发力，以“五金”建设为核心深化试点，推动职业教育与产业需求深度融合，按节点推进并达成预期成果，引领职业教育高质量发展。