数学教研室简介

数学教研室隶属公共基础教学部，自成立以来，在骆忍东、于德明、王珍娥等数学前辈的引导传承下，始终坚持“大平台、分层次、活模块、多接口”原则，倡导“育人为本、应用为主的教育宗旨，以专业需求为依据、创新为导向，理论实践并重”的教学理念，切实保障全校公共基础课教学质量，不断丰富学生数学思维和创新能力。

目前数学教研室师资力量健全，职称结构合理，团结奋进。现有在职教师11人，其中，全职返聘1人，行政兼课1人。其中，教授1名，副教授2名，讲师6名，助教2名。博士1人，硕士10人。2004年以来，2次荣获“院级优秀教研室”称号，先后荣获“省三育人”先进个人1名，“省高校优秀共产党员”1名，院级潜心教学提名奖2人，院优秀共产党员5名，院级先进教师3名。多名教师曾获院青年教师教学竞赛一、二等奖，省微课竞赛（文本类）三等奖，院微课竞赛（文本类）一等奖、二等奖、院微课视频类（三等奖）等荣誉。积极加强交流合作，承办浙江省职教数学会议1次，多名教师赴德国、新加坡、美国等国内外高校加强教学能力提升和访学。

目前数学教研室主要承担四年制高职《高等数学》、《线性代数》、《复变函数与积分变换》、中德《高等数学（项目化）》、专科《高等数学》、《经济数学》公共基础必修课和《数学建模与实验》、《SPSS统计分析与实践》、《高等数学提高班》、《数学文化赏析》等选修课，教学效果良好，也包括继续教育学院的成人企业专升本和全日制专升本等教学任务，服务学生进修深造。教研室注重教学教研改革，开展高等数学 “专业模块化”教学，涉及信息技术、智慧交通、经管商贸等学科，积极探索互联网+信息化课堂教学改革，先后主持省级教改项目1项，省教育厅教科规划改革项目2项，校级教改类项目总计15项，其中重点2项，曾获院级教学成果二等奖1项。其次，开展混合式+数字化平台课程建设，主持院级《高等数学》、《高等数学（项目化）》等平台课程建设，2019年《高等数学》正式在浙江省高等学校在线开放课程进行建设，并开展两期教学工作。

数学教研室以激发学生兴趣，拓展科学思维和数学应用为导向，坚持“以赛促教，以教促赛”，注重学生学科竞赛和科研建设相互促进。2004年以来，成立数学建模社团，开展第二课堂活动，先后两次荣获“校十佳社团”称号，指导学生参加全国数学建模竞赛获得国家一等奖3项，国家二等奖11项，省一等7项,省二、三等多项。指导学生参加省高等数学竞赛获一等奖20多项，省二等多项。其中1人获“省数学建模优秀指导教师”称号，2人获“省高数竞赛优秀指导教师”称号。其次，教研室教师潜心科研，曾主持厅级科研项目2项，院级科研课题12项，发表教科研论文70多篇，其中SCI论文4篇，核心14篇，曾2次获浙江省数学会科研论文一等奖。

在学院“双高”建设引领下，数学教研室全体教师团结奋进，开阔视野，积极探索课堂教学改革、提升学科竞赛指导水平，孵化钻研科研服务，争取数学教学科研建设在全省高职中位列前茅，为学院发展贡献一份力量。