浙江省中小学校园心理危机识别与干预专题培训在我校举行

为进一步提升我省中小学校对学生心理危机的识别与干预能力，落实省教育厅重点工作任务，受省教科院中小学心理健康教育指导中心办公室委托，我校成功举办两期省中小学心理危机识别与干预专题培训。培训面向全省各市、县心理健康教育研究员和义务段学校心理专兼职教师。共有来自全省各地市中小学的600余名学员参加了培训。

培训邀请了美国俄勒冈大学教育心理学博士、心理健康教育研究与指导中心首席专家、台湾辅仁大学和台湾政治大学临床心理学教授等专家前来授课。专家从校园危机事件与干预、高危评估与自杀防治、危机咨询-RAR干预模式等方面为学员介绍了心理危机识别干预的理论与实践，受到学员的高度好评。

在校园生活范围内，由于发生各种突发、重大的危机事件引起的校园成员心理严重失衡状态，如果未经及时干预，将转而引发未成人的各种冲突性行为，还可能进一步转换成潜在压力和焦虑，形成严重心理障碍和疾病，影响青少年人格健康发展。因此，开展校园心理危机预防与干预工作将有效提高未成年人思想道德水平和心理健康水平，更积极地预防未成年人犯罪的发生，保护青少年身心健康成长的必要举措。本次培训也是我校深化高职社会服务职能，推进继续教育精品项目品牌建设，借助各方合力开拓市场的又一成功尝试。