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培训引领教师成长,技能成就职教梦想——我校2014年浙江省中等职业学校专业课教师高技能“双师型”培训班开班

来源:继续教育学院       时间:2014-07-14   人气:

2014年中等职业学校专业课教师高技能“双师型”培训是根据《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育教师素质提升工程》精神,不断提高专业课教师的“双师型”素质而展开的省级培训项目之一。2014年全省计划安排高技能“双师型”教师培训1100名,我校作为省级职教师资培养培训基地,今年共承担了高技能“双师型”项目含车工、维修电工、数控铣工等8个职业(工种)的高级工、技师、高级技师19个班期。参训学员达300人,占全省高技能“双师型”教师培训总量的27.3%。

7月12日上午,我校2014年浙江省中等职业学校专业课教师高技能“双师型”培训班在五号楼报告厅举行开班仪式。浙江省教育厅师范处处长庄华洁、校党委委员周纯江出席开班仪式,仪式由继续教育学院院长助理周琳主持。

党委委员周纯江教授代表学校致辞,他向参加本次培训的学员表示热烈欢迎,对浙江省教育厅对我校师训工作开展给予的大力支持表示诚挚的感谢,并向学员介绍了我校在技能人才培养方面的突出贡献。他表示,近年来我校师资培训规模逐年扩大,服务质量明显提高,师训工作持续受到社会各界广泛好评。本次培训,我校选聘了具有丰富理论知识和实践经验的老师承担教学任务,热情服务、创新管理,力求为大家创造良好的学习和生活环境。

省教育厅师范处处长庄华洁作重要讲话。她指出,随着国家对职业教育的重视,职业教育正迎来发展的春天。职业教育在整个国民教育体系中的地位迅速提升,社会对职业教育的认可度和期望值不断加大。职业教育在面临前所未有的机遇同时,也面临着内涵建设与发展的更大挑战。职业教育的发展,教师是关键,省教育厅从“十一五”期间的六项行动计划到“十二五”期间七大教师素质提升工程,都旨在不断提高教师的专业教学水平。相对普高师资队伍来说,中职学校教师特别是专业课教师数量不足,学历层次相对偏低等问题客观存在,教师在教育理念和教学能力等方面都亟待提高。培养“双师型”教师,更好地满足了我省中职教师队伍发展的需要。她强调,职业学校教师要特别关注学生的人生目标和习惯养成,要比普通学校教师肩负更多的责任,她也向在场的中职学校参训教师们表示了崇高的敬意。最后,她对本次培训提出了六点希望:第一,希望学员认真学习《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,了解当前职业教育的发展趋势,不断增强自身的职业自豪感;第二,希望学员认真参加培训,严格遵守培训纪律;第三,希望学员掌握更多的知识,能够学以致用;第四,希望不同地域之间的学员能够充分利用培训的平台加强交流,共同探讨教学中存在的问题;第五,希望学员培训期间注意人身安全和财产安全。最后希望承办校倾听学员的意见,创新培训模式、严格管理,不断提高培训质量。

本次培训历时20天,将于7月底结束。继续教育学院还将组织参训学员完成技师和高级技师的综合评审。

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