为进一步加强中等职业学校教师队伍建设，加快培养“双师型”教师，努力提高教师专业技能和教学水平， 2009年浙江省中等职业学校专业课教师培训于7月11日在我院开学，省教育厅副厅长鲍学军、省职业技能鉴定中心主任鲍国荣及学院院长管平、副院长周国炳出席了培训班开学典礼，共有来自全省中等职业学校的近500名教师参加本次培训。
开学典礼由继续教育分院院长王建林主持。学院院长管平代表学院致辞。管院长在致辞中指出，近年来，国家十分重视职业教育，经济社会的发展离不开职业教育，搞好职业教育的关键要有一支具有良好职业和专业素养的师资队伍。他表示，学院将发挥示范院校的辐射作用，为学员创造良好的学习条件和生活条件，希望来自全省中等职业学校的教师在有限的培训时间里，努力学习，勤于思考，要求进步，自觉利用来之不易的学习机会，学员之间互相学习，互相关心，互相帮助，互相勉励，取长补短，通过学习提升，能切实提高和改善我省职教师资教育教学水平，进一步深化教育教学模式的改革，为浙江省社会经济发展提供强有力的人才支撑，为我国职业教育事业的发展作出我们应有的贡献。
鲍学军副厅长对参加本次专业课教师培训的教师表示欢迎，并对受训教师学识的长进和技能的提升寄予了希望。他说，近几年来，浙江省的职业教育取得了很大的发展，职业教育的地位越来越高，正是遇到了职业教育发展的好时机。职业教育的发展师资是关键，但师资队伍的建设跟不上现代职业教育的发展。浙江省级财政每年投入600万资金用于中等职业学校教师的专业课培训，推动了我省职业教育教师的专业化发展，使得“双师型”教师数量比2005年翻了一番。教师通过培训，既获得知识和技能，更是开阔眼界，并能提高自身的教学能力和教学水平，为我省职业教育做出更大的贡献。
省职业技能鉴定中心鲍国荣主任强调，教育是民生之基、就业是民生之本。职业技术能力的培养，职业技能证书的推广，对高技能“双师型”培养具有重要的意义。
2008年，省教育厅、省财政厅启动了新一轮的“浙江省职业教育六项行动计划”，今年是深入实施“中等职业学校师资队伍建设行动计划”的第二年，中等职业学校专业课教师培训项目设高技能“双师型”教师培训和专业教学能力培训两大类，我院为浙江省中职师资培训基地，今年承担了数控车工、数控铣工、维修电工、机修钳工、模具制造工、车工、数控系统维修、PLC技术等8个项目的高技能“双师型”和8个专业的教学能力培训任务，全省今年计划培训2000名中等职业学校专业课教师，在我院参加培训的师资人数将超过700人，占全省十大中职师资培训基地的三分之一以上。
为确保高技能“双师型”教师培训和专业教学能力培训的顺利实施，保证培训质量，结合学院教学资源，我院精心选聘了具有丰富教学经验和实践指导能力的老师担任教学任务。中等职业学校专业课教师通过高技能“双师型”培训和专业教学能力培训，将提高专业理论课教师实践能力，双师素质将达到应有的水平，改变教师智能结构单一的现状，是逐步实现现代职业教育教学方法理论教学与实践教学一体化的重要途径。
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