2012年学校继续教育工作在学校党委和主管院长的直接领导下，在学校各部门的大力支持和配合下，积极整合国内外资源，构建高层次的社会服务平台，继续发扬高强度、高质量、高效率的工作作风，团结拼搏，实现跨越式发展。1月12日，2012年学校继续教育工作总结会在综合楼四楼学术报告厅隆重召开。学校校长管平，副校长张耀，校长助理、继续教育学院院长王建林等相关领导，全体中层干部，教职工代表和继续教育学院全体同志共计130余人参加了会议，会议由继续教育学院副院长任峰主持。
会上，校长助理、继续教育学院院长王建林就学校师资培训、职业技能鉴定、成人学历教育、技能大赛组织、高技能人才培养工作等方面做了全面总结汇报。2012年，继续认真贯彻落实学校对继续教育工作提出的“主动服务、市场运作、提高层次、打造品牌”十六字工作方针，大胆创新，开拓进取，在师资培训、成人学历教育、职业技能大赛、政府行业合作、高技能人才培养、职业技能鉴定等领域继续扩大规模、提高办学层次和质量、树立社会声誉和社会服务品牌。成人学历教育规模达到3996人、社会培训人数突破12100人大关、社会培训鉴定人数达到9883人次，经济创收达到3423余万元。实现创收比2011年增加1119万元；净利润达到1202万元；全年利用外部资源创收2228万元，占创收总额的65%。
2012年，学校继续教育工作具有十大突出亮点，即：积极整合资源，构建社会服务平台，打造“浙江机电培训”品牌；大力开展国际合作，成为全国最大职业教育师资培训基地；努力服务政府，拓展培训覆盖面；夯实传统学历教育，开展“中高职自考衔接”试点工作；成为教育部首个职业教育师生技能大赛基地；进入垄断行业，成为全省最大电力系统培训基地；加强校企合作、开展高技能人才培训；进一步探索职业技能人才考核评价新机制、成为国家级示范职业技能鉴定所（站）；进一步加强团队建设，高效率高质量做好继续教育工作；努力履行好社会服务职责，扩大社会影响力。
王建林院长还就学校继续教育工作发展中存在的问题和2013年学校继续教育工作重点提出了思路。今后，继续教育学院将积极转变管理模式，建立企业化的管理体制机制，围绕战略定位和品牌建设、管理体制机制创新能力、自主项目策划能力等六项核心能力的制度建设，通过整合各方资源，继续扩大办学规模，完善培训评估体系，提高培训质量，强化继续教育内部管理，着力提升“浙江机电培训”品牌魅力。秉持高度的使命感、责任感和紧迫感，真抓实干、开拓创新，为我校社会服务优质品牌的建立和学校发展谱写新的华章。会上，二级学院教师代表及部门代表就继续教育工作相关情况做了汇报交流。
管平校长高度评价了学校继续教育工作所取得的成效，认为继续教育工作每年都有新的进步，在狠抓市场和质量的前提下，实现继续教育事业大发展。管平校长针对当前继续教育工作谈了自己的体会，他说：继续教育工作自觉灵活的运用了“政府、行业、企业、学校”四方联动机制，实现了主动服务、开放办学的思想，值得学习。继续教育工作实现一手抓创收，一手抓研究，2012年取得了浙江省职业教育教学成果一等奖，这个奖项来之不易，是社会对我校“双元制”成人职业教育教学改革成果的高度肯定。另外，管平校长还结合国家政策、浙江省经济发展实际情况以及学生的市场需求三个方面分析了当前继续教育的发展形势，他更希望相关二级学院要积极参与到培训工作，拓展培训规模，体现我校高技能人才培养的特色。最后，他强调继续教育工作要坚持不懈实现两手抓，一手抓市场，一手抓质量，推动我校继续教育工作全面发展。
2012年学校继续教育工作取得社会效益和经济效益双丰收，同时也获得多项荣誉和成果，学校“国家职业技能鉴定所”荣获“省级金牌鉴定所”称号，且被人力资源和社会保障部评为首批“国家示范职业技能鉴定所（站）”；“双元制”试点工作入围2011浙江教育十大年度新闻，《浙江教育报》于3月8日刊登，2012年1月14日中国教育报以“浙江“双元制”助工人成技术骨干”为题头版头条作了报道；由王建林同志主持的《企业适用的成人“本土化”高技能人才培养模式探索与实践——浙江省“双元制”成人职业教育教学改革》荣获浙江省第四届职业教育教学成果一等奖；王建林同志获得“2012年全国职业院校技能大赛优秀工作者”称号；王建林同志被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”；继续教育学院被学校推荐为浙江省机电集团有限公司“先进集体”候选单位。
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